Travailler, c’est trop dur, mais sans compétences de base, c’est …

Non. On n’a pas envie de chanter. La situation est problématique. Au Québec, près de la moitié des travailleurs éprouvent de sérieuses difficultés à lire et à comprendre des textes simples. Pour ces travailleurs, il est difficile, parfois même impossible, de s’adapter aux nombreux changements technologiques et de participer aux perfectionnements techniques d’appoint. La formation de base qu’offrent les commissions scolaires aux entreprises se révèle donc une solution.

En fait, des commissions scolaires s’efforcent d’améliorer les compétences essentielles des travailleurs afin que ces derniers apprennent à lire, à écrire, à compter, à communiquer, ainsi qu’à travailler en équipe, à raisonner et à s’initier aux nouvelles technologies. Le champ des compétences essentielles est vaste.

Ce bulletin soulignera les efforts de certaines commissions scolaires dans le domaine de la formation de base en entreprise. Vous constaterez que cette formation est personnalisée et s’adapte aux besoins des travailleurs et à ceux de l'entreprise. Notre bulletin présente aussi des outils visant à améliorer le démarchage et la pratique, des documents pour mieux cerner la problématique, des événements incontournables auxquels doit assister toute personne intéressée. Bref, le bulletin vous propose une information pertinente et d’actualité. Et, comme dit la chanson, « travailler, c’est trop dur », mais se former, c’est essentiel.

L’équipe de rédaction.

¹Tiré de Un investissement rentable – Mettre l’investissement en rapport avec les résultats d’entreprise et l’économie, Centre du savoir sur l’apprentissage et le milieu de travail, Conseil canadien sur l’apprentissage, Ottawa, 2007. En ligne - choisissez la langue, puis, dans Parcourez par sujet (en haut à gauche), choisissez Milieu de travail; vous découvrirez ce rapport et d’autres documents tout aussi intéressants.