
L’automne est arrivé avec ses couleurs flamboyantes
et ses odeurs toutes particulières. Les enfants ont
envahi les magasins afin de préparer l’Halloween.
La rentrée scolaire est déjà chose du
passé et plusieurs d’entre vous bénéficient
enfin de quelques moments de répit! Pourquoi ne pas
en profiter pour planifier et mettre en œuvre vos projets
de communication?
Attention! Quand on parle de projets en communication, on
ne parle pas seulement des grandes campagnes de publicité!
Les actions de communication comprennent tous les efforts
déployés pour communiquer tant à l’intérieur
qu’à l’extérieur de votre organisation!
On pense, entre autres, à tous ces petits outils réalisés
à l’interne et utilisés quotidiennement
pour communiquer comme les affiches, les dépliants
ou les lettres.
Ce mois-ci, au Mur des célébrités, on
vous présente justement quelques outils de promotion
bien concrets élaborés par la Commission scolaire
des Trois-Lacs pour promouvoir le programme Grandir
avec mon enfant qui traite des compétences
parentales. Nous tenons à leur dire un gros merci pour
avoir accepté de partager avec nous leurs outils et
leur souhaitons la bienvenue sur le Mur des célébrités.
Nous aborderons aussi, dans notre chronique, un aspect des
communications trop souvent négligé : les communications
internes qui consistent à partager et à faire
circuler l’information à l’intérieur
de l’organisation.
Pour terminer, nous tenons à vous donner un avant-goût
de nos prochaines parutions. En novembre, vous aurez le plaisir
de lire une chronique portant sur les relations de presse
et nous vous présenterons du matériel de promotion
sur l’éveil à la lecture.
En décembre, notre chronique s’intéressera
au suivi après campagne. Un autre aspect trop souvent
négligé des communications! Nous accueillerons
aussi la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys sur notre
Mur des célébrités. Il sera alors question
d’un intéressant projet de promotion de la formation
de base en entreprise.
Bonne visite!
L’équipe de Trousse et retrousse

Comment se portent vos communications internes?
Quand on pense aux « communications », on pense,
le plus souvent, aux campagnes visant à rejoindre les
personnes situées à l’extérieur
de l’organisation comme, par exemple, les clientèles
cibles, les représentants des médias ou le public
en général. Mais il existe tout un domaine des
communications qui s’intéresse à la façon
dont l’information est partagée et circule à
l’intérieur même de l’organisation.
Ce sont les communications internes que l’on appelle
aussi communications intra-organisationnelles.
Mais à quoi servent les communications internes? Et
bien, imaginez que vous soyez un général d’armée
et que vous vous lanciez à la conquête d’un
nouveau territoire. Vous pourriez détenir les meilleurs
guerriers, les meilleures armes et avoir accès aux
meilleurs stratèges militaires, mais cela ne vous serait
d’aucune utilité si vous n’arriviez pas
à communiquer vos ordres à vos troupes, à
les motiver ou encore, à obtenir de l’information
provenant de la ligne de front!
En communication, c’est un peu la même chose. En
tant que gestionnaire-communicateur, vous devrez aussi, pour
atteindre vos objectifs, vous assurer que vos troupes sont informées
de vos objectifs et de votre stratégie. Vous devrez aussi
savoir écouter, de façon à recueillir,
auprès des gens de terrain, l’information nécessaire
pour prendre des décisions éclairées. C’est
là que vos habilités à promouvoir une bonne
communication à l’interne entrent en jeu!
Le domaine des communications intra-organisationnelles est un
domaine très vaste où plusieurs écoles
de pensée et façons de faire coexistent. Toutefois,
il existe quelques grands principes de base qui pourraient vous
guider dans le développement d’une bonne communication
à l’interne :
1- Acceptez le fait qu’il soit nécessaire
de s’occuper des communications internes!
N’assumez jamais que « si vous le savez, tout
le monde
le sait »! En effet, il arrive très souvent que
le personnel, surtout celui qui ne participe pas à
la gestion de l’organisme, ignore quels sont les grands
enjeux auxquels fait face l’organisation. Ainsi, si
les inscriptions sont à la baisse, si un programme
est en difficulté ou si des budgets sont coupés,
il est très possible que votre personnel, vos collègues
ou vos partenaires l’ignorent et ne s’emploient
pas à résoudre le problème. C’est
donc à vous, gestionnaires et communicateurs, de vous
assurer que l’information circule!
2- Dotez-vous d’une politique de communication.
La politique de communication constitue un outil de gestion
au même titre que les autres politiques adoptées
par votre organisation. Une bonne politique de communication
traduit, comme toile de fond, la vision de la commission scolaire,
sa mission, ses valeurs, ses priorités. Elle définit
les règles à suivre pour les gestionnaires et
le personnel dans le domaine des communications. La politique
de communication assure aussi la conformité des actions,
des attitudes et des pratiques à l’intérieur
de l’organisation.
3- Faites l’inventaire de vos cibles et canaux
de communications internes.
Identifiez les différentes catégories de personnes
que vous devrez rejoindre à l’intérieur
de votre organisation (personnel enseignant, non enseignant,
pigistes, partenaires, etc.). Puis, pensez à mettre
en place des moyens appropriés pour rejoindre chacun
de ces groupes. Vous avez plusieurs moyens à votre
disposition : réunion d’équipe, bulletin,
mémos internes, lettres personnalisées, affichage,
etc. Assurez-vous de choisir un véhicule de communication
approprié à la culture de votre organisme et
à son échelle. Rappelez-vous que les moyens
de communication les plus efficaces sont souvent les plus
simples et ceux qui demandent, de part et d’autre, le
moins d’effort!
4- Avant de vous lancer dans l’action, faites
connaître votre plan… d’attaque!
À l’image du général s’apprêtant
à se lancer dans une importante campagne, avant d’initier
un projet, adressez-vous à vos « troupes »
en leur expliquant les raisons qui motivent
votre décision (ex. : le nombre d’inscriptions
est en baisse et certains programmes sont menacés),
vos objectifs (augmenter de 20 % les inscriptions)
ainsi que votre stratégie (une campagne
de publicité ciblant les jeunes du secondaire).
Ainsi, vos employés, collègues et partenaires
seront mieux outillés pour vous épauler, identifier
des moyens concrets de passer à l’action et vous
offrir leur « feedback ».
5- Ne faites jamais campagne seul!
Ne lancez jamais une campagne de communication destinée
aux clientèles extérieures sans en avoir informé
vos « troupes ». Pourquoi? Parce que votre campagne
suscitera une demande et que votre personnel devra contribuer
à y répondre! Assurez-vous donc de présenter
la campagne à votre personnel, collègues et
partenaires. Communiquez les dates de diffusion. Il sera aussi
souhaitable de revoir avec votre personnel (particulièrement
celui qui sera en place sur le terrain) les objectifs de la
campagne et de discuter ensemble de la meilleure façon
de répondre à la demande.
6- Apprenez à écouter!
Une des meilleures façons d’impliquer votre personnel,
vos collègues et partenaires dans le développement
de bonnes communications internes est, tout bonnement, de
développer votre capacité d’écoute!
Écoutez ce que les gens près de vous ont à
dire, donnez suite à leurs suggestions, valorisez et
soutenez leurs initiatives de communication. Personne ne parle
longtemps à l’oreille d’un sourd!
Finalement, nous vous invitons à consulter l’excellent
guide intitulé Pour
rendre les communications des commissions scolaires plus efficaces
élaboré par la Fédération des commissions
scolaires du Québec. Vous y retrouverez de précieuses
informations sur la bonne gestion des communications au sein
de votre organisation. Vous verrez! Apprendre à mieux
communiquer, c’est se rapprocher de vos objectifs!
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