L’avis En éducation des adultes, agir sur l'expression de la demande de formation : une question d'équité

Le 10 avril dernier, le Conseil supérieur de l'éducation rendait public un avis mentionnant que l’accès des adultes à la formation continue demeure inéquitable malgré les politiques publiques en la matière et la mise en œuvre de divers programmes. Dans cet avis, le Conseil nomme quatre défis à relever pour agir sur l’expression de la demande d’éducation et de formation continue des adultes. Il formule également une dizaine de recommandations qui prennent appui sur les quatre idées suivantes :

  • la reconnaissance officielle et la promotion du droit des adultes à l’éducation et à la formation continue;
  • l’actualisation de la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue;
  • la mobilisation des organisations pour l’éducation des adultes et la formation continue;
  • une vision de l’accueil de la demande individuelle qui ne soit pas assujettie nécessairement à une fin d’inscription en formation.

Pour le Conseil, l’accès des adultes à l’éducation et à la formation tout au long de la vie constitue un facteur incontournable du développement de la société québécoise en raison de l’importance accordée de nos jours à la mise à jour continue du savoir et des compétences. Un communiqué de presse, l'avis ainsi qu'une version abrégée de l’avis sont disponibles sur le site du Conseil supérieur de l'éducation.