La Table des responsables de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP)vous souhaite la bienvenue sur son site Internet.
 

Projets en informatique et sites Internet
Projets de concertation
Projets de sensibilisation et promotion de la formation de base
Projets d'insertion et réinsertion sociale et professionnelle
Projets de formation de base en entreprise
Projets d’éveil à la lecture et de compétences parentales
Projets de réussite et de persévérance scolaires
Projet de services d'accueil, de référence, de conseil et d'accompagnement


SERVICES D'ACCUEIL, DE REFERENCE, DE CONSEIL ET D'ACCOMPAGNEMENT (SARCA)
Être proactif en intégrant la Semaine québécoise des adultes en formation aux services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA)

La Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys a saisi l’occasion que lui offrait ce grand rassemblement qu’est la Semaine québécoise des adultes en formation pour encourager les organismes du milieu à s’impliquer dans des activités de valorisation de la formation.
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L’animation communautaire pour agir avec le milieu

Pour expérimenter de nouvelles avenues et trouver des solutions concrètes, la Commission scolaire des Appalaches a choisi d’être proactive dans le contexte du renouvellement de ses services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA). L’animation communautaire sert alors de moyen pour aller vers les autres et créer ensemble des activités sur mesure qui répondent aux besoins des populations.
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Une implication étonnante pour décentraliser les SARCA

La Commission scolaire de Beauce-Etchemin a déposé son plan d’action pour améliorer ses services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) en 2005. Elle compte deux centres de formation professionnelle, deux centres de formation générale et un centre qui allie à la fois la formation professionnelle et la formation générale.

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Un nouveau service conseil pour favoriser l’expression de la demande

La Commission scolaire De La Jonquière a saisi l’opportunité qu’offrait le ministère de l’Education, du Loisir et du Sport avec le programme SARCA (Service d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement) pour dresser un état de la situation de ses services d’accueil.

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Offrir un bilan des acquis pour joindre les adultes en marge du système scolaire

Dans le cadre du renouvellement de ses services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA), la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSMB), à Montréal, a mené une expérience intéressante en offrant aux adultes non inscrits en formation la possibilité de faire le bilan de leurs acquis.

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Des SARCA mobiles

La Commission scolaire Pierre-Neveu (CSPN) compte un centre de formation générale des adultes composé de deux points de service principaux et d’un centre de formation professionnelle. Son territoire est vaste, particulièrement défavorisé, et comporte une forte proportion d’adultes faiblement scolarisés.

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Des SARCA décentralisés en formation générale et professionnelle

L’instauration des services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) a permis à la Commission scolaire de Portneuf de revoir toutes les tâches et les processus en place sur les plans de l’accueil, du suivi, de l’information, du conseil et de l’orientation des adultes.

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Des SARCA qui ciblent les personnes à faible revenu et peu scolarisées

La Commission scolaire des Navigateurs compte cinq centres de formation professionnelle, un centre de formation générale des adultes (avec trois points de service) et deux centres administratifs. Le territoire de la Commission scolaire s’étend sur 85 kilomètres, de Lévis à Leclercville; il est à la fois rural et urbain. Depuis plus de deux ans, la Commission scolaire offre des services mobiles d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) pour mieux répondre aux besoins des personnes sans diplôme d’études secondaires ni formation professionnelle qui désirent améliorer leur situation.

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