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La Table des responsables de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP)vous souhaite la bienvenue sur son site Internet.
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Projets
en informatique et sites Internet
Projets
de concertation
Projets de sensibilisation et
promotion de la formation de base
Projets d'insertion et réinsertion
sociale et professionnelle
Projets de formation de
base en entreprise
Projets
d’éveil à la lecture et de compétences parentales
Projets de réussite et de persévérance
scolaires
Projet de services d'accueil, de
référence, de conseil et d'accompagnement
| Projets de réussite et de persévérance scolaires | |
| Des services éducatifs complémentaires à l’interne et à l’externe | |
Le Centre Louis-Jolliet, de la Commission
scolaire de la Capitale, accueille de nombreuses personnes immigrantes
et la moitié des adultes qui le fréquentent ont
de 16 à 24 ans. Depuis quelques années, on retrouve
davantage d’élèves qui ont des difficultés
d’apprentissage ou d’adaptation. Ces élèves
ont droit à des services de soutien mieux adaptés
à leurs besoins. |
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| Lire pour écrire, une passerelle efficace en francisation | |
Le nouveau cours, donnée par
la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke aux immigrants,
vise à établir un pont entre le français,
langue seconde, et le français, langue d’enseignement. |
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| Agir autrement avec une approche personnalisée | |
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La Commission scolaire de Montréal a un taux élevé de décrochage scolaire. En 2004, grâce au programme Agir autrement, l’équipe de l’École secondaire François-Joseph-Perrault cherche des solutions novatrices. Elle implante alors le projet Focus. Le suivi des élèves est au cœur de cette approche personnalisée. Une cinquantaine de jeunes y participent de façon volontaire.
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| Le suivi et l’accompagnement : deux outils essentiels pour favoriser la réussite scolaire | |
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Le Centre Gédéon-Ouimet est situé dans le quartier Centre-Sud de Montréal, peuplé en grande partie par une population défavorisée. Afin d’accroître la persévérance de ses élèves et de réduire le délai de scolarisation, le Centre a mis en place un service d’accompagnement et de suivi par le biais du counselling individuel. Ce service, offert par l’organisme Intégration Jeunesse du Québec, est financé par le Programme pour favoriser le retour en formation des 16-24 ans du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.
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| Mobiliser une région pour contrer le décrochage scolaire avec succès | |
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En 1996, le taux de décrochage scolaire atteint 21 % au Saguenay–Lac-Saint-Jean, un taux plus élevé que la moyenne provinciale. Dix ans et bien des heures de travail plus tard, ce taux descend à 14,2 %, tandis que la moyenne provinciale se chiffre à 27,8 % dans le réseau public québécois. La région du Saguenay–Lac-Saint-Jean se classe ainsi première sur le plan de la persévérance scolaire, un virage exceptionnel! |
| Viser une approche globale et intégrée pour favoriser la réussite scolaire dans les milieux défavorisés | |
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Depuis 2003, la Commission scolaire de l’Estuaire participe au programme Famille École Communauté du ministère de l’Education, du Loisir et du Sport. Son objectif : favoriser la réussite scolaire dans les milieux défavorisés. Elle cible particulièrement les secteurs de Forestville et les Escoumins. |
| Développer une communauté apprenante qui répond aux besoins des jeunes et des adultes | |
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Depuis plusieurs années, la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Iles était confrontée à un haut taux de décrochage scolaire et un faible taux de diplomation. La direction générale et les commissaires cherchaient des solutions pour contrer le phénomène. En vue de répondre aux besoins des jeunes avant qu’ils décrochent du système, ils recommandent, en 2005, la mise sur pied d’une structure de services continus. |
| Du pin sur la planche | |
| Offrir à des jeunes faiblement scolarisés une formation dans un métier semi-spécialisé | |
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Ce projet d’alternance travail-études permet à 24 jeunes de 15 à 19 ans faiblement alphabétisés de suivre le programme « Manœuvre dans la fabrication de produits de bois », qui mène à une attestation de formation professionnelle. |
| Scolarité-employabilité Le goût de la réussite |
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Pour répondre aux besoins d'une clientèle faiblement scolarisée, le Centre local d'emploi de Dolbeau/Mistassini et le Centre d'éducation des adultes Le Parcours ont uni leurs efforts pour mettre en place un programme de formation novateur. |
| Pour obtenir plus
d'information : Communiquez avec la TRÉAQFP Tél. : 450-616-0565 Courriel : pouliot.diane@treaqfp.qc.ca |
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